КОВАЛЕВ ВАСИЛИЙ ГЕОРГИЕВИЧ

      Хотите узнать, как проходит мое первое занятие?

      Сначала я тестирую ученика, начиная с азов грамматики. Поняв, каковы познания, интересуюсь целью, которую поставил перед собой ученик, решив заняться английским вплотную. Определив это, устанавливаю цели своих занятий. Тест составлен мною и начинается с употребления  артиклей, затем через форму множественного числа  и конструкцию «there is – there are», минуя сравнительные прилагательные, перехожу к видо-временной грамматике.

      В принципе, уже в начале тестирования становится ясен уровень подготовки ученика.  Программу подбираю строго индивидуально. Исходя из возможностей и особенностей ученика, устанавливаю темп занятий, насыщенность своей речи фразами на английском языке и учебный план.

      Моя программа предусматривает ступенчатое освоение материала от грамматики к лексике. Переход к новой грамматической теме возможен только при условии полного усвоения пройденного материала. Бывает и так, что, буксуешь на азах английской грамматики по той простой причине, что ученик совершенно не знает грамматики родного языка. Приходится возвращаться к объяснению разницы между будущим и прошедшим временем в русском языке.

      Ограничений по возрасту у меня нет. Есть только мое предпочтение работать с начинающими. Я получаю удовольствие от того,как человек начинает видеть, слышать и понимать английский  благодаря моим знаниям и усилиям.

        Еще одно важное условие: необходимо каждый день, хоть на несколько минут, но обращаться  к английскому и стараться не рвать эту пуповину до конца жизни.