РЕПЕТИТОРЫ ЧТЕНИЯ В МОСКВЕ

УРОКИ С РЕПЕТИТОРАМИ ЧТЕНИЯ В МОСКВЕ

Уроки с репетитором чтения в Москве - это единственный выход, когда родители не могут самостоятельно научить ребенка читать. Опытный репетитор по чтению научит ребенка грамоте, поставит четкую дикцию, научит выразительному и беглому для его возраста чтению.

РЕПЕТИТОРЫ ПИШУТ О СЕБЕ

ИННА ФЕЛИКСОВНА
«Театральные работы: 2014 год «Виват,Виктория!» по пьесе С.Моэма «Красотка и семья» (Новокузнецкий драматический театр») 2014 «Разгон» по пьесе Р.Орешника (Новомосковский Драматический Театр им.Качалина) 2013 «Жажда» по пьесе О.Нила пластический спектакль при участии ансамбля ударных инструментов под руководством Марка Пекарского (проект «Открытая сцена», грант правительства Москвы) 2009 «Ярость» по роману Стивена Кинга (проект «Открытая сцена» г.Москва), дипломант фестиваля Московский приквел 2006 «Додо» по пьесе Клайва Пэтона (проект «Открытая сцена» Москва) ф-ль «Славянский венец»-лучшее визуальное решение 2005 «По-По-По» по пьесе В.Ляпина (проект «Открытая сцена» Москва),ф-ль Любимовка 2001-2013 в «Театре –студии на Сиреневом» поставила: «Скандальное происшествие» по пьесе Дж.Б. Пристли. Номинация: лучший режиссер года в ДА им.Яблочкиной в 2001, приз: лучшая женская роль. Образование: 1. Высшее театральное училище им. Б. В.Щукина, режиссура –Эуфер В.А., акт. мастерство – Ставская Л.В. 2.Музыкальное училище им. Ипполитова-Иванова Факультет фортепиано. Опыт работы: 1. 2003-2013 Преподаватель. Зав.кафедрой на ф-те актерского мастерства в Институте культуры, профессор: актёрское мастерство, тренинг, сцен. речь. 2. Опыт работы на съёмочной площадке в качестве актрисы. Д.Червяков «Записки командировочного».И.Ваксенбург «Танго на цокольном этаже» и др. 3. Опыт работы на радио: озвучание, запись аудиокниги Олди "Я возьму сам". 4.2011 Автор мюзикла «Винни Пух» (спектакль Новокузнецкого драматического театра.) 5.Опыт работы в постановках «Конкурсов красоты», преподавание актерского мастерства в «Школе моделей»»

ВЛАДИСЛАВ АЛЕКСАНДРОВИЧ
«Развитие памяти и внимания Тайм-менеджмент для детей и подростков Скорочтение и быстрочтение Подготовка к школе»

ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
«Опыт работы 14 лет 2 месяца Период работы октябрь 2010 — по настоящее время (6 лет 11 месяцев) Должность Педагог репетитор начальной школы, подготовка дошкольников, ранние развитие, логопед-дефектолог Обязанности Логопед- дефектолог, Репетиторы начальной школы, подготовка дошкольников к школе (с 2010 года), Раннее развитие дошкольников. Развитие речи, мышления и памяти. Логопедические занятия (Развивалка) (педагог дополнительного образование) . Индивидуальные и групповые занятия с детьми; работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии; обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта; групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии Развитие воображения. Работа с дисграфиями, дислексиями, с гиперактивными, невнимательными, неуверенными детьми. Коррекционные занятия с такими дефектами, как: ЗПР, ОНР, ЗРР, ФФНР, дизартрия, дислалия, аутизм, дисграфия. Развитие познавательных процессов (восприятие, внимание, память, мышление и воображение), логического мышления, пространственного мышления. Формирование речи, чтение, постановка руки. работала с детьми ОВЗ (ДЦП) -подготовка к школе и репетиторство начальной школы (С1-4 класс) проведение групповых занятий с детьми (ОНР-общее нарушение речи). - проведение индивидуального занятия с ребенком (ОНР-общее нарушение речи) - заполнение речевых карт и ознакомление с документацией логопеда.»